计算机科学与技术专业人才培养方案(2016版)

时间:2017-05-13  点击数:

计算机科学与技术专业人才培养方案(2016版)

一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位

专业代码:080901        专业名称:计算机科学与技术

修业年限:3-7年        授予学位:工学学士

适用年级:自2016级起

二、培养目标

本专业培养具备良好的计算思维、较强的工程实践能力、社会适应能力、自主学习能力和应用创新能力,能够履行计算机技术工程师的职业要求,胜任计算机应用系统设计开发与运行维护、计算机技术研究与工程应用等工作的高素质应用型人才,实现以下具体目标:

目标 1.适应现代信息技术发展,融会贯通工程数理知识和计算机科学与技术专业知识,并能用于解决计算机应用领域产品的设计、开发和生产等工程问题。

目标 2.具备良好的计算思维和创新能力、较强的工程实践能力,能够胜任计算机技术工程师岗位。

目标 3.具有社会责任感,坚守职业道德规范,在计算机工程实践中能够综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响,坚持公众利益优先。

目标 4.具备良好的人文素养,理解工程管理的原理与经济决策方法,具备一定的协调、管理与合作能力,承担团队角色并能够在多学科团队和跨文化环境下工作。

目标 5.具有全球化意识和国际视野,能够通过继续教育或其他渠道开展自主学习和终身学习,主动适应计算机工程技术领域的国际化发展趋势,实现个人能力和技术水平的持续提升。

三、毕业要求

本专业学生毕业时应达到如下毕业要求:

1.工程知识:掌握数理科学、工程技术的基本知识和计算机科学与技术专业知识,能够将数学、自然科学、工程基础及专业知识用于解决计算机应用领域的复杂工程问题,具有计算机技术工程师的基本素养。

2.问题分析:掌握解决计算机应用领域复杂工程问题所需的思维方法,具有良好的问题分析能力,能够应用数学、自然科学和计算机工程科学的基本原理,对计算机应用领域的复杂工程问题进行准确识别和正确表达,并通过文献研究对复杂工程问题进行全面分析,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够运用计算机科学的原理、技术和方法,针对计算机应用领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的计算机应用系统或组件,并能够在设计/开发环节中体现创新意识,充分考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究:掌握计算机科学与技术的核心理论,能够基于计算机科学的基本原理,采用科学方法对计算机应用领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对计算机应用领域的复杂工程问题,选择与使用恰当的平台、技术、资源、计算机辅助设计工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于计算机工程项目的相关背景知识进行合理分析,评价计算机工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任,在计算机工程实践中坚持公众利益优先。

7.环境保护和可持续发展:在计算机工程实践中具有环境保护和可持续发展理念,能够理解和评价针对复杂工程问题的计算机工程实践对环境、社会可持续发展的影响,并尽力将相关负面影响最小化。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、公民道德操守和社会责任感,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行应承担的责任。

9.个人和团队:具有健康的体格和良好的心理素质,乐观积极,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。

10.沟通:掌握沟通的方法和技巧,能够就计算机应用领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:具有一定的计算机工程项目管理知识和能力,理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,养成自主学习和终身学习的习惯,能够通过不断学习以提升专业能力和技术水平,主动适应社会发展的需要。

培养目标与毕业要求的关系矩阵见表1,同时,毕业要求指标点分解与课程体系对毕业要求的支撑关系见附表1。

1 培养目标与毕业要求的关系矩阵表

培养目标

毕业要求

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求1





毕业要求2





毕业要求3




毕业要求4





毕业要求5





毕业要求6




毕业要求7





毕业要求8




毕业要求9





毕业要求10




毕业要求11





毕业要求12





备注:支撑关系用“√”表示。

四、学科领域及专业主干课程

学科领域:计算机科学与技术

专业主干课程:计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、离散数学、计算机组成原理、数据库原理与应用、面向对象程序设计、信息安全技术、软件工程、技术应用综合实训等。

五、毕业资格与学位授予

(一)毕业资格

本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的178.3学分方能毕业。其中,通识必修课40.2学分、通识选修课10.1学分、学科基础课52学分、专业必修课30学分、专业选修课9学分、综合实践教学(含集中实践和毕业设计(论文))37学分。

(二)学位授予

取得毕业资格的学生,符合学校学位授予标准,经学校学位评定委员会审查通过,授予工学学士学位,颁发学位证书。

六、课程类别及学分、学时构成比例

通识课程、学科基础课程、专业课及综合实践教学活动的学时、学分构成比例等详见表2-1和表2-2。

2-1 课程类别及学时、学分构成比例表

课程类别

学时构成

学时比

(%)

学分数

学分合计

学分比(%)

讲授

实践

学时

合计

通识

课程

通识必修课

531

391

922

33.8

40.2

50.3

28.2

通识选修课

-

-

-

-

10.1

学科基础课程

780

174

954

35.0

52

52

29.2

专业课

专业必修课

390

246

636

23.3

30

39

21.9

专业选修课

108

108

216

7.9

9

综合实践教学活动

集中实践教学

-

-

-

-

22

37

20.7

毕业设计(论文)

-

-

-

-

15

1809

919

2728

100

178.3

178.3

100

2-2 课程结构及学分分配表

课程类别

学分

占课内总学分比例(%)

人文社会科学类通识教育课程

50.3

28%

数学与自然科学类课程

27

15%

工程基础类课程、专业基础类课程与专业类课程

64

36%

工程实践与毕业设计(论文)

37

21%

总  计

178.3

100.0

七、教学计划表

通识必修课程、学科基础课程、专业课程以及综合实践教学活动教学计划见表3-6。

3 通识必修课程教学计划表

课程

类别

课程名称

课程编号

学分

学时

开课

学期

合计

讲授

实践

周学时

思想道德修养与法律基础

11180301

3

54

45

9

3

中国近现代史纲要

11180204

2

36

30

6

2

马克思主义基本原理

11180101

3

54

54


3

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论()

11180201

3

63

54

9

3

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论()

11180202

3

45

36

9

2

形势与政策

11180302

2

128

16

112

1

大学英语(一)

11170101

4

60

42

18

4

大学英语(二)

11170102

4

72

50

22

4

大学英语(三)

11170103

4

72

50

22

4

大学英语(四)

11170104

4

72

50

22

4

大学体育(一)

11040101

1

30


30

2

大学体育(二)

11040102

1

36


36

2

大学体育(三)

11040103

1

36


36

2

大学体育(四)

11040104

1

36


36

2

大学生创业基础

13200101

2

32

20

12

2

大学生职业规划与就业指导

13200102

2

36

24

12

2

大学生心理健康教育

13030801

0.1

30

30


2

 

军事理论

13210101

0.1

30

30


2

合计


40.2

922

531

391

46


 

4 学科基础课程教学计划表

课程

类别

课程名称

课程编号

学分

学时

开课

学期

合计

讲授

实践

学时

高等数学(一)

21100301

5

90

90


6

高等数学(二)

21100302

5

90

90


5

大学物理

21110101

6

108

72

36

6

线性代数

21100309

3

54

54


3

概率论与数理统计

21100311

4

72

72


4

离散数学

22140109

4

72

72


4

高级语言程序设计

22140101

5

90

60

30

6

数据结构(一)

22140102

3

54

36

18

3

数据结构(二)

22140220

3

54

36

18

3

数字逻辑

31140303

3

54

54


3

计算机网络

22140201

3

72

36

36

4

计算机组成原理

22140301

4

72

54

18

4

操作系统

22140104

4

72

54

18

4

合计


52

954

780

174

55


  5 专业课程教学计划表

课程

类别

课程名称

课程编号

学分

学时

开课

学期

合计

讲授

实践

学时

专业课程

计算机导论

31140105

3

60

30

30

4

面向对象程序设计

31140103

3

72

36

36

4

数据库原理与应用

31140107

5

108

72

36

6

.NET应用开发

31140106

3

72

36

36

4

汇编语言

31140302

4

72

54

18

4

Java Web开发

31140216

4

108

54

54

6

软件工程

31140108

4

72

54

18

4

信息安全技术

31140219

4

72

54

18

4

小计


30

636

390

246

36


Java程序设计

31140218

3

72

36

36

4

JavaEE应用开发

32140215

3

72

36

36

4

统一建模语言

32140126

3

72

36

36

4

人工智能

32140117

3

72

36

36

4

决策支持系统

32140214

3

72

36

36

4

设计模式

32140213

3

72

36

36

4

工作流管理与技术

31140217

3

72

36

36

4

电子政务系统开发

32140212

3

72

36

36

4

Web Service技术

32140124

3

72

36

36

4

小计


9

216

108

108

12


合计


39

852

498

354

48


 


 

6 综合实践教学活动计划表

活动类别

活动名称

活动

代码

学分

活动安排

开课学期

起始周

结束周

总周数

集中实

践教学

军事训练与国防教育

41140001

2

2

4

3

基础编程能力实训

45140111

1

16

16

1

面向对象技术实训

45140112

1

20

20

1

.NET开发实训

45140113

1

16

16

1

技术应用综合实训

45140114

1

20

20

1

项目综合应用实训

45140115

1

16

16

1

岗位技能训练

32140116

2

20

21

2

专业技能训练

32140126

6

1

10

10

毕业实习

43140101

7

11

17

7

毕业设计(论文)

52140103

15

1

15

15

合计


37



38


 

八、学分要求

1.本专业学生毕业最低修满178.3学分(含通识选修课10.1学分),同时应修满学校规定的素质教育拓展类课程学分。

2.通识选修课为全校各专业选修课程,学生选修不低于10.1学分(含0.1学分的公共艺术教育课程);专业选修课程,至少选修9学分。

3.综合实践教学活动共计37学分。


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